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The Creativity Workshop
for Future Engineers
未來工程師創意工作坊
未來工程師創意工作坊 ｘ 活動內容
除了上午安排專題演講外，另外下午分為教師及學生兩場活動，活動內容分別如下：
向專家學創意
你是否曾為了想出某個好點子而傷透腦筋？通常工程師並不是突發奇想就研發出新產品，如同發明家愛迪生也並非靠天馬行空才想出關於燈泡的好主意，人們如何善用創意和知識來解決新問題，其實，已經有了許多答案，學生透過專家的引導，不斷學習及訓練，以激發出更好的想法。
創意專題教學
從國際發明展看台灣創新力，配合工程及設計領域之專題實務課程，科技校院教師應如何激發學生的學習動機，讓「創意特色專題教學」學習更能發揮其功效？將創意專題課程融入教學中，是否能夠增進教學品質，並提升自我專業知能發展？
創意專題製作與成果發表
專題製作對於學生有何意義及好處？如何培養主動及創新思考能力，以實現想法，進而改變外在環境？將進行實務專題製作成果之相互切磋與經驗交流。
創意教學實作與成果發表
在實作相關的創意教學與學習活動中，教師如何利用作品範例來引導學生？雖然很可能受限於學生的實作能力與經驗，導致創意構想只能停留某階段，因此從主題設定至指導學生完成專題，對於教師也是一種挑戰。
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